An_Overview_Of_The_Master_Plan_For_Baltimore_Schools
סקירה משמעותית בקרב תוכנית האב לבתי טקסט בבולטימור
480
סיכום:
ב- 1 ביולי 2007, אנדרס אלונסו הפך מאורגנת למנכ"ל בתי הצבע בבולטימור. מהווה יפקח בדבר כ -180 בתי עיתון ו -82,000 מסיימי הקורס, על ידי ובהדרכה בידי תוכנית האב לבתי טקסט בבולטימור. תוכנית האב מונחית על ידי חזון בתי מעצב השיער בבולטימור, של ברור, מצוי ומעורר השראה:
האצת ההישגים הלימודיים בידי כל הסטודנטים, בשותפות עם הקהילה כולה, ע& הַמתָנָה ;מ להעניק שלסטודנטים קיים עמדות, יכולות, ...
מילות מפתח:
בתי ספר בבולטימור, פטרישיה הוק
הפקת המאמר:
ב- 1 ביולי 2007, אנדרס אלונסו נהפך מאורגנת למנכ"ל בתי המעצב בבולטימור. הנו יפקח על כ -180 בתי טקסט ו -82,000 מסיימי הקורס, באמצעות ובהדרכה בידי תוכנית האב לבתי טקסט בבולטימור. תוכנית האב מונחית בידי חזון בתי מעצב השיער בבולטימור, שהוא ברור, רגיל ומעורר השראה:
האצת ההישגים הלימודיים בידי יותר מידי הסטודנטים, בשותפות בנות הקהילה כולה, במטרה להבטיח שלסטודנטים נמצא הגישות, המיומנויות והמיומנויות הדרושים כדי להצליח בגדול במכללה ובכוח העבודה הגלובלי על ידי המאה ה -21.
פרטים כנס מאמין כיוון השגת חזון הגיע אפשרית כל באמצעות מילוי משימת בתי הספר בבולטימור:
מתוך מטרה להגדיל את כל התקדמות התלמידים על ידי עריכת מקצועי של תוכנית האב לבתי ספר בבולטימור, יחד עם התמקדות בהוראה בעלת איכות, אופרצייה של חפצים בריא ושמירה בדבר תרבות יוצאת דופן מצוינות.
סדרי החוזקות על ידי תוכנית בתי הספר לבולטימור בבתי המעצב נקבעו בהתאם להנחיות הארץ ומספקים את אותה הליבה בקרב תוכניות ערכה ל בתי המעצב להצלחת ההישגים הלימודיים על ידי כל כך התלמידים. יעדים בידי תוכנית אב הינו כמפורט להלן:
משימה 1: ועד 2013- פרטים טובים , כל תלמידי בתי הצבע בבולטימור יכנסו לסטנדרטים אקדמאיים, במינימום כתיבה של מיומנות או טובה יותר באומנויות קריאה / שפה, ומתמטיקה.
עבודה 2: יותר מידי תלמידי בתי הספר בבולטימור בעלי נסיון אנגלית מוגבלת יהפכו לבקיאים באנגלית ויגיעו לסטנדרטים אקדמיים יקרים, במינימום יצירת מיומנות או חזקה באמנויות קריאה / שפה ומתמטיקה.
דרישה 3: ואפילו 2005-2021 מידי לימודי הליבה המומחים האקדמיים (CAS) יועברו באמצעות מורים מחזיקי הכשרה משמעותית.
ספר תורה ויקיפדיה 4: כל כך התלמידים יתחנכו לרוב הוראת מקצועיות, נטולות סמים ותורמות ללמידה.
מטלה 5: יותר מידי התלמידים יסיימו אחר נכסים הצבע התיכון
תכלית 6: שליטה על מעולה על ידי משאבים יתמוך בהישגי התלמידים. חפצים כמו אלה מכסות אחריות, תקשורת שיש להן הוריה ם, הקהילה ושותפים עסקיים. בתי טקסט בבולטימור בוטחים בהם בדרך זו שחולל הקמה מחדש של בעבור תלמידיה היא בעצם 2 שנים מקובל יצירת צ'ק. עסקים רבים מציעים עזר לבתי ספר במגוון גדול של דרכים, כללי תרומת מוצרים, סחורות ושעות התנדבות. ישנן עדויות הולכות וגוברות שהרי שותפויות מצד בתי ספר לעסקים משפרות את אותם יכולתן בידי משפחות, בתי ספר וקהילות פרטיות. על כן ארגונים יכולים יותר לתמוך בהוראה ולמידה. סופר סתם באזור התלמידים מחברים את אותו עבודת השיפוצים בנכס הספר בעלות תבל שבו אנו עובדים, הנם מונעים לעבור. יש מספר אופציות אשר בהן לתאגידים יכולים לעזור לבתי ספר בבולטימור: חונכות, מסלולי עזר, הפיכה לקורא מבקר, עשייה תרומות כספיות ותרומת סוג ציוד לנכס מעצב השיער. עם זאת, תרומות מאפיינים לעלות של עפרונות למחשבים; ספרים לציוד משחקים; סידורי לרהיטים. התנדבות בבתי ספר בבולטימור, הצעת התמחות כאן לאתר של בתי מעצב השיער בבולטימור, או הצטרפות לצוות כחבר סגל שני הינן וכדלקמן אפשרויות לעסקים לשפר שותפות מושלמת במחיר בתי הצבע בבולטימור.
מטרת המחוז הינה שהרי מימון ותפעול בקרב גם מתקנים, רכב ותזונה בתחום בתי מעצב השיער בבולטימור התעופפו אטרקטיביים ויעילים. לכל בתי מעצב השיער בבולטימור מתופעל לתלמידי האוניברסיטאות, להורים, למורים ולמנהלים הזדמנויות אחרות לחוות את אותו השינויים החיוביים שביצוע תוכנית אב הנה יכולה לספק.